par l'approche pluridisciplinaire et transversale
de quelques œuvres d'art
- 2 séances incontournables
- 3 séances optionnelles.
| LES MONSTRES | |
| Entrer dans
l'enseignement de l'histoire des arts par l'approche pluridisciplinaire et transversale de quelques œuvres d'art |
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| La séquence proposée se
compose de : - 2 séances incontournables - 3 séances optionnelles. |
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LANCEUR
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CREATION
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 LANCEUR |
 CREATION |
| ARTS
PLASTIQUES |
ARTS
DU SPECTACLE VIVANT |
EMC /
LANGAGE |
 ARTS PLASTIQUES |
 ARTS DU SPECTACLE VIVANT |
 EMC / LANGAGE |
| ARTS DU SON |
| Pour chaque séance, il peut
être intéressant de demander aux élèves d'associer une
musique au monstre qu'ils ont crée et de le faire vivre
sur cette musique. Vous trouverez ci-joint des ressources musicales. |