| ECLATS DE RYTHMES Le rythme, le corps, la voix Projet départemental d'éducation musicale 2012 /2013 Pyrénées Orientales |
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| SOMMAIRE Présentation 1 - Un thème de travail commun à tous les cycles. 2 - Le support donné aux écoles : le DVD, son contenu. 3 - Que deviennent les Musiscolies et les Choriscolies ? 4 - L'organisation du dossier. 1 - Cadrage Le rythme à l'école : extraits de quelques textes officiels. 2 - Un peu de théorie 2 - 1 - Révision de quelques notions simples. 2 - 2 - La place du rythme dans l'histoire de la musique. 3 - Propositions d'activités Jouer avec les rythmes, bouger, créer, écouter... 4 - Du rythme dans les chants Le chant, activité musicale majeure à l'école primaire. 4 - 1 - Répertoire maternelle 4 - 2 - Répertoire cycle 2 4 - 3 - Répertoire cycle 3 5 - Graver son CD audio 5 - 1 - Proposition d'un CD type pour chaque cycle 5 - 2 - Les répertoires complets proposés pour chaque cycle. 5 - 3 - Graver son CD : mode d'emploi 6 - Musiscolies et Choriscolies Des rencontres, des spectacles 6 - 1 - Les objectifs, la charte du spectateur-participant. 6 - 2 - Pour le cycle 2 : les Musiscolies 6 - 3 - Pour le cycle 3 : les Choriscolies 7 - Du rythme partout ! 7 - 1 - Arts du langage 7 - 2 - Arts de l'espace 7 - 3 - Arts visuels 8 - Quelques ressources Bibliographie, discographie, sitographie |
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Les arts de l'espace posent la question de la perception associée à différents points de vue, ou associée au mouvement du passant. La répétition de certains éléments, leur agencement, leur disposition spatiale génèrent un rythme pour celui qui perçoit cet espace lors de sa déambulation.  Et après tout, pourquoi ne pas jouer à mettre certaines images en son ? 1 - Les
alignements, une ponctuation de
l'espace.
Une pulsation ?
Proposition d'activité : une mise en réseau 2 - Le jeu
des pleins et des vides.
Entre son et silence ?
Proposition d'activité : comparaison de deux œuvres 3 - Les
appareillages : pierres, briques, bois -
matériaux et couleurs
Des jeux rythmiques dès la première pierre ?
Alignements,
Pleins et vides, appareillage des
pierres...
Pour chanter l'immatériel : la lumière ?...  (photo le 23 juin 1976 - 14h27 par F. Walch à la demande du Père Delautre) Proposition d'activité : lecture d'une œuvre qui questionne |
